Ateliers de formation
Mardi 30 Septembre 2025 17h00 - 18h00 - 19h00
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Communauté de communes Centre Tarn
2 bis boulevard Carnot
81120 Réalmont
Des ateliers de formation, pour accompagner, comprendre, et créer un environnement favorable à l'épanouissement des personnes avec Troubles du Spectre Autistique.
5 ateliers gratuits, inscription conseillée 3 sessions 18h - 19h - 20h
Destinés aux proches aidants et aux professionnels soucieux de se former à l'autisme
Les Ateliers de formation
Atelier Sophrologie
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« Tenir dans la durée »
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En tant qu’aidant, vous pouvez parfois vous sentir fatigué(es), tendu(es), avec un
sommeil perturbé, submergé(es) émotionnellement, en baisse d’énergie,
Venez essayer la pratique de la sophrologie !
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➢ Pour quoi ?
La pratique régulière de la sophrologie peut vous aider à
- évacuer vos tensions,
- retrouver un peu d’énergie,
- accueillir vos émotions,
- retrouver un sommeil plus réparateur,
​C’est un temps de répit pour vous, pour vous aider à tenir dans la durée.
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➢ Je vais y faire quoi ?
Basée sur des exercices de respiration, de mouvements doux et de visualisation
positive, la sophrologie est un outil accessible à tous !
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Aude HAUCHECORNE
Sophrologue
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Informations complémentaires​
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➢ Quand?
Mardi 30 Septembre
3 sessions, 3 horaires : 17h – 18h – 19h
-➢ Où ?
Communauté de communes Centre Tarn
2 bis boulevard Carnot
81120 Réalmont
Ateliers
Atelier Communication
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Durant l'atelier, les particularités de communication des personnes TSA seront abordées (compréhension / expression) et des outils de communication alternative et améliorée seront présentés puis transmis aux participants.
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- Pendant l'atelier, nous partirions d'échantillons de langage de personnes TSA pour comprendre les particularités de communication courantes (écholalies, comportements dits défis à visée de communication, difficultés de compréhension...), et apprendre comment y répondre, notamment via l'utilisation d'outils de CAA. Chaque participant repartirait avec quelques outils de CAA (un tableau de communication, un porte-clé d'échanges rapides ainsi qu'un petit répertoire de signes).
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--> L'objectif prioritaire est de comprendre les particularités de communication fréquemment rencontrées dans le TSA et apprendre comment on peut agir pour faciliter la communication et éviter les situations de handicap de communication, qui sont douloureuses pour tous !
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Alice Roux
Orthophoniste
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➢ Quand?
Mardi 30 Septembre
3 sessions, 3 horaires : 17h – 18h – 19h
-➢ Où ?
Communauté de communes Centre Tarn
2 bis boulevard Carnot
81120 Réalmont
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Atelier Nutrition
Comprendre les enjeux du repas pour les personnes autistes
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Aborder les particularités sensorielles
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Découvrir et utiliser des outils pour faciliter le repas
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Réponses aux questions
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Vous êtes parents, grands-parents, personnel de cantine,
animateurs, éducateur spécialisé ... et vous accompagnez les
repas de personnes ayant une sélectivité alimentaire?
Vous êtes une personne neuro-atypique voulant diversifier
votre alimentation? Cet atelier pourra vous aider et
répondre à vos questions!
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Pauline SIRE,
Psychomotricienne D.E
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➢ Quand?
Mardi 30 Septembre
3 sessions, 3 horaires : 17h – 18h – 19h
-➢ Où ?
Communauté de communes Centre Tarn
2 bis boulevard Carnot
81120 Réalmont
Atelier Création d'Outils
L’atelier permet de vous (in) formez sur la création d’outils visuels afin de répondre à différents besoins
bien spécifiques.​
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L’atelier sera composé de trois parties :
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Pourquoi mettre en place des outils ?
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Les éléments clés indispensable dans l’art de la création.
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Présentation de divers outils visuels.
Un temps d’échanges et de questions clôturera celui-ci.
Vous aurez la possibilité de repartir avec un outil tout prêt.
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En quoi l’atelier va-t-il me servir ?
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En tant que parent, aidant familial, grand-parent, je vais pouvoir développer des outils pour aider mon
enfant à être plus autonome, à réduire son anxiété et à anticiper les changements.
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Je suis dans le domaine de l’animation, cela va me permettre de créer des outils afin que l’enfant
puisse décoder les situations sociales et de l’environnement.
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Je suis chauffeur de bus. Cela va me permettre de créer des outils afin que les personnes puissent
avoir accès aux règles et conseils de sécurité.
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Je suis dans le domaine scolaire (institutrice, AESH…) Cela va me permettre de créer des outils pour
rendre compréhensible le cours, les consignes, décoder les situations sociales et de l’environnement.
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En tant que commerçant, je vais pouvoir créer des outils pour expliquer le règlement de mon commerce
et comprendre l'environnement.
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Je suis dans le secteur médical (direction, infirmières, médecins, dentistes, radiologues, secrétaires...),
cela va me permettre de créer des outils visuels pour rendre compréhensibles les actes médicaux et
ainsi réduire l’anxiété, pour rendre compréhensible l’information des démarches administratives.
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Mon domaine d'activité est l'emploi. Cela me permettra de concevoir des outils pour faciliter la
compréhension des démarches, des situations sociales et de l'environnement.
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PAREE Séverine
Monitrice éducatrice libéral
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➢ Quand?
Mardi 30 Septembre
3 sessions, 3 horaires : 17h – 18h – 19h
-➢ Où ?
Communauté de communes Centre Tarn
2 bis boulevard Carnot
81120 Réalmont
Atelier Gestion des Comportements Défis
Cet atelier s’inscrit dans la thématique de l’accompagnement des personnes avec un TSA au
quotidien, en proposant des outils concrets pour comprendre et mieux gérer les
comportements défis, que l’on soit parents, professionnel ou proche aidant.
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Déroulement de l’atelier
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Définir ce qu’est un comportement défi avec des exemples concrets pour mieux
comprendre ce que cela recouvre.
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Comprendre les mécanismes derrière ces comportements
-
Explorer des pistes d’aménagements concrets pour agir sur l’environnement et
prévenir les comportements difficiles.
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Apporter des repères sur la gestion d’une crise en direct pour sécuriser tout en restant
dans une posture bienveillante.
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Échanger autour d’exemples concrets.
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Objectif de l’atelier
Donner des clefs simples, utiles et applicables rapidement pour mieux comprendre et
accompagner les comportements défis.
• Si je suis parent, cela peut m’aider à comprendre pourquoi mon enfant se met parfois
à hurler, frapper, se rouler au sol et à savoir comment réagir sans me sentir dépassé.
• Si je suis chauffeur de bus par exemple, cela peut m’aider à anticiper les situations déclenchantes, à
désamorcer les tensions et agir de façon sécurisante en cas de crise.
• Si je suis animateur en centre de loisir ou enseignant, je peux repartir avec des astuces
simples pour limiter les débordements, mieux comprendre les signaux d’alerte, et avoir
des repères pour intervenir efficacement si une crise survient.
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Clara Souviron
Psychologue ATND - Troubles neurodéveloppementaux
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➢ Quand?
Mardi 30 Septembre
3 sessions, 3 horaires : 17h – 18h – 19h
-➢ Où ?
Communauté de communes Centre Tarn
2 bis boulevard Carnot
81120 Réalmont